Вот несколько идей о том, как мыслить и каким образом судить о качестве курсов. К нашему всеобщему сожалению, люди прежде всего интересуются не качеством, а потребительскими свойствами: ценой, местоположением и т.д. Чем же нужно руководствоваться при выборе курсов иностранных языков? Читать запись полностью »
Выбирая автомобиль Вы скорее всего обратитесь за советом к тем, кто водит: к таксистам или знакомым водителям. Подыскивая хорошего парикмахера Вы обратитесь к знакомой, которая умеет выглядеть хорошо. Однако в мире, где если кто-то и добивается успеха в изучении иностранных языков, то скорее по случайному везению, найти кого-то, кто может посоветовать дело… а тем более найти достойного преподавателя — дело нелегкое. Читать запись полностью »
Интригует, правда? Что же это за магический метод такой?
Что случится, если Ваш мобильный телефон вдруг забудет русский язык? Ничего страшного. Картинки не изменятся, принципы управления тоже, тактильные ощущения не революционируют, а вот повод освоить пару десятков новых слов появится. Почему бы не использовать для изучения английского языка технические средства? Адаптация к языку в реальной ситуации живого общения будет не менее резкой. Принципиальная разница заключается в том, что на этот раз такую ситуацию создаете Вы себе самостоятельно, сознательно идя на риск. Хотя риску-то немного будет…
Как сказать по-английски «ответить», «поставить на ожидание», «записать в телефонную книгу», … Через несколько дней многие из этих и подобных выражений станут для Вас не загадкой, а чем-то самим собой разумеющимся.
Удачи!
Кстати, http://situationalenglish.blogspot.com/ – это сайт, который предложит Вам много практических ситуаций для изучения английского, которые возимеют не меньший эффект. Незаменимо только Ваше воображение.
Серия удаленных комментариев породила следующие размышления:
Сайт исходно задумывался как набор тематических статей, а не структурированное самостоятельное руководство к освоению языков. Это даст Вам повод сложить свой собственный путь к успеху из мозаики моих и Ваших мыслей, а не просто следовать директивам. Не поддавайтесь желанию традиционно прочитать все статьи «от корки до корки». Обучение – в значительной степени спонтанный и непредсказуемый процесс. В следующей фразе я передам самое главное в изучении языков.
Они позволяют изучать языки методом погружения. Они не понимают Вашего лепета на русском. Они (не всегда, конечно) предоставляют в Ваше распоряжение богатство лексики преподанное в гармоничном контексте. Что это за чудесные «они»?
Носителями языка принято считать людей.
Я полагаю, что для изучения иностранных языков очень полезными, а иногда намного лучшими носителями языковой нормы, являются книги, фильмы, аудиокниги, школьные учебники, периодические издания, юмор, фильмы принадлежащие изучаемому языку и ментальности.
Тут нужно сделать оговорку: за английским языком кроется несколько стандартов мышления, произношения, словоупотребления. Несколько десятков, если очень поискать.
Я напишу о том, как правильно подбирать преподавателей, курсы, учебники, аудиокниги и фильмы. Я уже писал о том, как работать с аудиоматериалами и как смотреть фильмы. Главное, чтобы Вы понимали язык и его элементы не через словарь, а через понимание ситуации. Тогда у Вас есть шанс освоить язык не как смесь своих мыслей и иностранных слов, а как чистый результат подражания носителям языка. Ведь подражать таблицам из грамматического раздела учебника получится не у каждого. 
Здесь, в этом посте, я буду писать «носители языка» и подразумевать именно и только людей, владеющим этим языком.
Эффект носителя языка – весьма любопытная штука. В некоторых случаях люди начинают говорить быстрее и развивают навык правильно, а в других случаях все совсем наоборот. В чем же тут дело? Читать запись полностью »
На самом деле, это шутка. Просто вместо множества английских слов типа
myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves, itself
русские люди придумывают слово
samself!
Ведь по-русски мы всегда пользуемся только одним словом «себя». Мы не говорим «она видит ее в зеркале».
Кроме того, когда речь идет о самостоятельном выполнении некоего действия: «Я сделаю это сам» можно говорить «I’ll do that by myself».
Это напоминает мне историю о том, как наш преподаватель иврита опрашивал моего однокурсника в сохнуте:
- Как сказать «дядя»?
- «Дод». (верный ответ)
- Как сказать «тетя»?
- «Дода». (верный ответ)
- Как сказать «племянник»?
- «Додик»! (острить изволим-с)
Тут преподаватель закатывается от смеха под стол, а я прощаюсь с Вами. И надеюсь на новые веселые шутки и прибаутки.
Наши курсы английского и итальянского в Киеве фокусируются на формировании навыков, в противоположность передаче знаний. Мы стараемся сначала сделать речь легкой, а потом добиваться ее богатства. Обычно, студентам требуются считанные дни, чтобы начать формировать фразы; считанные недели, чтобы эффективно общаться; и всего три месяца, чтобы делать это уверенно в большинстве ситуаций. Почему так быстро? Читать запись полностью »
Я ничего не запоминаю! Мне не дается этот чертов испанский! Уже три месяца и я ни на грамм лучше не говорю… И так далее и тому подобное.
итак, как сделать так, чтобы Ваш прогресс в языке был очевиден?
Дневник.
Что делать с моими ошибками в итальянском языке?
Как перестать ошибаться в английском?
Как избавиться от закоренелых ошибок?
(Если Вы хотите сразу прочитать практические рекомендации, загляните в конец статьи)
Боязнь ошибиться порождает, как правило, лишь только еще большее количество ошибок. При большом желании, ошибки Вы найдете и у Пушкина, и у Шекспира. Не ошибались в своих переводах только переводчики Торы. Но давайте оставим в стороне этот чудесный пример.
Сколько бы Вы ни старались, сколько бы ни было Вами изучено правил, всегда остаются тонкости, которые:
Итак: что делать с ошибками, если борьба с ними порождает новые ошибки, подобно тому, как насилие порождает насилие? Читать запись полностью »
